2011年春高二年级工作计划

原创 ttk0814  2018-08-25 16:44  阅读 50 次

2011年春高二年级工作计划

  
  一、指导思想
  
  本学期,我们高二年级将继续坚持“求真务实,服务学生”的教学理念,贯彻学校的“以人为本,以德治校”办学思想,遵循“成人,成才,成功”的校训。振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍建设,确保教师素质的提高;以教学为中心,以“确保优等生,激励中等生,转化后进生,早抓艺术生”工作入手,加强学生日常行为规范的量化和养成教育,全面发展学生素质;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理质量;认真贯彻执行学校的工作思路,扎扎实实,为来前的的高三做好充分的准备。
  
  二、工作思路
  
  1、严于律己,尽职尽责。严守工作纪律,保质保量的完成自己的工作。
  
  2、勤奋认真,力求创新。在工作要求的范围内,力求创新。
  
  3、讲究实效,积极参与。坚决杜绝拖拉推诿,要求守时、诚信、积极。
  
  三、工作目标全员参与全程服务全面服务
  
  1、教师:倡导“有爱心,责任心,重奉献”师德,加强“团结协作,荣辱与共”的团队精神建设。
  
  2、教学:有效利用课堂,深化课堂改革,全面提高学生成绩,拔高尖子生,转化后进生。
  
  3、学生:积极开展思想道德教育和养成教育,做到尊师重教,守法明理。积极向上,学风浓,考风正。
  
  4、管理:竞争、量化、团结、健康,努力打造年级文化。
  
  四、主要工作
  
  1、德育工作
  
  ①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,树立为他人服务的思想。
  
  ②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
  
  ③细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。
  
  ④强化教学过程管理,转变学生的学习方法,促进年级教学水平的不断提高。
  
  ⑤重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会(班主任落实),使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
  
  2.教学工作
  
  ①继续实行年级月考制度,搞好期中、期末两次大考。每次考试后各备课组、各班任课教师及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩,找出差距,寻出根源。
  
  ②教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,任课教师认真组织教学,杜绝出现乱班、乱课的现象。
  
  ③加强教学研究,加强听课评课,实现全组教师教育教学水平的共同提高,做到资源共享。
  
  ④发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。
  
  ⑤强化集体备课,注重实效。树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法”的备课理念,“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考。”班主任工作 www.banzhuren365.com 从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的。
  
  ⑥进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进行定期和不定期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据。
  
  ⑦加强课堂教学研究,探究学法和教法,努力提高课堂效率,积极推进课堂改革。提高课堂时间的利用率,杜绝课堂无用功。
  
  ⑧自习以“静”为最高境界,以培养学生自学能力为最终目的。要求教师按时到班,维护课堂秩序,答疑解惑,不准讲课,把时间留给学生。
  
  ⑨高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮助他们学习提高。要尽力扩大优生面,要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生。
  
  3、管理方面
  
  ①实行班主任集体备课制。每周日晚自习周例会后由年级校长带领班主任集体备课。互通信息,交流管理方法,找出共性问题,然后大家共同讨论,研究解决问题的方法,安排下周的工作内容。年级再提出具体工作意见。
  
  ②实行全程管理制。即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起身铃一响,到晚上熄灯就寝,班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》按照教育教学的规律,科学、规范进行全程管理,使学生具有高度的组织性和纪律性。
  
  ③实行全员参与制。对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的。每个老师都是学生的管理者,班主任是每个班级的管理责任人,每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科学协作,从而提高管理效益。
  
  ④开展争创先进集体评选活动。配合学校,制定先进班集体评比细则,星级宿舍评比细则,每月开展评选活动。
  
  4、队伍建设
  
  ①加强教师队伍建设,倡导优良的团队精神。相同学科教师之间的相互信任,相互尊重,以达到相互探讨,共同进步的目的;不同学科教师之间的相互配合,相互容纳,这既是促使学生全面发展的必需,也是教学向综合发展趋势的必需;班主任与科任教师之间的默契配合,协调一致,这是强化班级管理和学生教育工作的必需;新老教师之间的团结合作,发挥各自的优势,以老带新,以新促老共同进步。
  
  ②抓好班主任队伍建设和学生干部队伍建设。定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
  
  ③加强备课组建设。建设和谐、优秀的学科集体,形成良好的教研之风和学习之风。同组的教师要统一思想、统一目标、统一计划、统一进度、统一资料、统一练习、统一考试,实现资源共享,经验互通,充分发挥集体智慧。
  
  ④加强青年教师的指导和培养,确认师徒关系,做好“传、帮、带”,使青年教师快速地成长起来。
  
  5、其他工作
  
  ①加大年级值日力度,明确主任职责和分工,细化管理职责。
  
  ②加强校园文化建设,建设年级文化,打造一个富有蓬勃朝气、团结向上的年级。
  
  ③加强办公规范管理,强化坐班要求,以此来展示教师良好的精神风貌。
  
  ④加强心理指导工作。高一的新鲜劲已经过去,高三的紧张备考还没有到来,学生很容易出现身心疲软状态,心理上会形成一片“空白地带”,要做好学生的思想工作,鼓励、培养学生的意志和战胜困难的精神。
  
  ⑤积极参加学校组织的重大活动,完成学校临时交办的任务。
  
  总之,本学年工作任重而道远,是整个高中阶段最关键的时期,它起着承上启下的重要作用。本学年工作好坏将直接影响到2012年高考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现,2012年高考一定会上台阶。

本文地址:http://www.banzhuren365.com/deyu/9242.html
版权声明:本文为原创文章, 2011年春高二年级工作计划 ,欢迎分享本文,转载请保留出处!