德育工作总结:每一次教育都是精彩的

原创 ttk0814  2018-08-25 16:44  阅读 39 次

德育工作总结:每一次教育都是精彩的

 

  “不是锤的敲打,只是水的载歌载舞,才让鹅卵石日臻完美!”——泰戈尔

  学校德育工作是学校教育的重要组成部分,2010年我校德育始终围绕“以班主任叙事研究为主渠道,以英雄教育为主旋律,以学生社团活动为主阵地,以培养学生优秀品性为主目标”的德育工作思路,在“育人无痕”思想的指引下,有的放矢地组织丰富多彩的德育实践活动,收到了较好的效果,现简单回顾如下:

  一、以叙事研究为主渠道,引领班主任队伍专业成长。

  事情总是由人来完成的,人的品德的传递过程也一样,班主任作为学校德育的骨干力量,在学校德育全面推进的过程中起着不容忽视的作用,一年来学校始终围绕德育队伍建设,在重视抓好校德育领导小组队伍建设的基础上,我们继续抓好在德育中心教研组带领下的班主任队伍业务研修活动,主要开展了以下活动:

  1、举行了班主任工作个案阐述活动。我们以班主任讲德育故事、班主任阐述特殊学生教育个案的形式,开展了由全体行政班子、班主任参加的班主任叙事研究,通过现将的德育故事讲述与德育个案阐述,让我们全体班主任老师产生共鸣,总结与提炼班级管理的经验。

  2、举行了班主任专题教育研讨活动。我们把区教育局规定的七类专题教育进行归类,分别由一名班主任老师进行主讲,通过开设班主任讲坛的形式,把班级开展专题教育的经验与大家分享,达到教育资源共享。

  3、举行了班主任德育话题讨论活动。我们每年段组每月确立一个班主任工作话题,由骨干班主任主讲,其它班主任一起参与话题的讨论,开展班主任工作中热门话题的研讨,解决班级管理中的实际问题。

  4、举行了班主任德育特色研讨活动。我们学校以英雄教育为主阵地,一年中利用班主任例会等工作机制,及时组织班主任开展英雄教育研讨活动,每位班主任对如何争创英雄中队都发表了自己的意见与做法,让大家互相学习、互相借鉴。

  5、举行了班主任班会微格教育活动。学校为了加快班主任团队建设,加快班主任培训,开展了班主任微格教育研训活动,青年班主任们在学生处的带领下,组成了一个微格教育团队,定时定点进行班队课的研训,加快了青年班主任老师成长的步伐。

  6、举行了首届班主任管理文化节活动。学校针对年青班主任老师较多的实际,为了帮助班主任建立威信,提高班主任的知名度,强化班主任队伍的持续性,学校组织了由区教育局领导、兄弟学校领导参加的班主任管理文化节,提高了学校德育队伍的凝聚力。

  二、以英雄教育为主旋律,推进学校德育特色逐步形成。

  学校德育领导小组在传承的基础上不断创新,继续以德育教育为首位,以英雄主义教育为中心,开展了丰富多彩的系列德育活动,全面提升学生品德。

  1、举行“英雄中队”传接仪式,传承英雄伟大精神。

  学校少先队大队部设立了“英雄”库,以供各中队在学年初选择英雄。学校少先队全面规划英雄中队争创活动,每学年初举行英雄中队传接仪式,强化学校英雄中队争创活动。

  2、开展英雄歌曲传唱活动,感受英雄不凡气度。

  根据学校每月一次歌咏比赛的常规要求,确定了每个月里同学们都要学唱的英雄歌曲,各个英雄中队都根据自己所在中队英雄的特点,寻找具有英雄所处时代背景特点的英雄歌曲,然后由音乐组老师统一进行教学,班主任辅导员老师组织传唱活动。

  3、开展英雄书籍阅读活动,领略英雄人格魅力。

  学校依据区教育局争创“书香班级”的要求,在全校范围内开展了班际漂书活动。班主任工作 www.banzhuren365.com 启动学校阅读节,校园一时沉浸在书的海洋里,学校少先队结合实际倡导同学们开展阅读英雄书籍活动,每个英雄中队都选择了与本中队英雄有关的书籍,在书中了解和感受英雄不同凡响的气度,通过文字来净化自己的心灵,学习英雄的优秀品质。

  4、举行英雄故事讲述比赛,寻访英雄优秀事迹。

  学校德育处依据小学生的特点与爱好,结合学校德育教育活动的主旋律,兹定于每年的“红五月”为全校学生的“故事月”,在这个月里每一个学生都要为身边的同学讲一个英雄的故事,各英雄中队举行了英雄故事讲述的预选赛。

  三、以社团活动为主阵地,让学生体现生命的意义。

  德育社团活动将成为学校德育的主阵地,在全面减负的背景下,在新课程的背景下,学校建立和完善学生社团将成为学校德育的主要工作。我们学校建立了以盛晖社团为总社团的社团组织,鼓励学生积极参加社团活动,经过一年的努力,现在已建成的有盛晖书画社、绿伢儿小记者社、陶维革国旗护卫队、詹天估科技社团等十几个学生社团,让学生在这些社团里组织自己的活动,体现生命存在的意义。

  总之,一年来我校德育工作在摸索中前行,在不断的探索中努力去创造一条属于自己的特色之路,以期通过不断的践行,让我校的德育工作真正在育人的意义上有着更深入的理解与作为。

阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章:

[2010--2011学年度上学期德育工作总结]    [2010-2011高二年级德育工作总结]

本文地址:http://www.banzhuren365.com/deyu/9238.html
版权声明:本文为原创文章, 德育工作总结:每一次教育都是精彩的 ,欢迎分享本文,转载请保留出处!