二年级组德育工作计划

原创 ttk0814  2018-08-25 16:43  阅读 32 次

二年级组德育工作计划

  一、指导思想
  
  以求实创新,奋力率先的精神状态,加强理论学习,树立新观念,探索有效的方法,开展以年级部为主体的各类主题教育活动,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级部新局面。
  
  二、发展目标
  
  1、创设良好的班风,争创先进年级部。
  
  2、以建设特色的年级部为目标,开展有效的特色活动。
  
  3、根据校工作计划和政教处、教导处工作计划,每一个老师认真贯彻执行,争取交出学校满意的答卷。
  
  三、具体措施
  
  1、安全工作常抓不懈
  
  安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。
  
  2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。
  
  养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响,我们要牢固树立“培养一个好习惯,就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标,以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。
  
  3、关注各类学生,促进全面提高。
  
  关注优等生,加强补充拓展,开发其潜能,切实有效的开展年级兴趣小组的工作,真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生,对他们不歧视不放弃,适当时候开设补习班,为他们补一补,拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯,促进学生整体提高。尽量降低流生率。
  
  4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动,评选出年级的,班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。
  
  5、建立“学生成长足迹”档案
  
  我们二年级在上学年已经开展了“成长足迹”系列活动,并在期末,我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料,如“成长足迹”系列活动获奖证书,大考试卷,成绩统计表,家校联系表,优秀作业等进行汇总,然后用精美的封面装订成册。班主任工作 www.banzhuren365.com 这个做法得到了许多家长的好评,希望能用我们的辛苦付出换来更多美好的记忆。
  
  6、重视教育教学工作的研究,不断积累经验。
  
  全面落实教学工作的十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。每周要扎实开展集体备课,主讲人要写详案,其他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课,要经常开展专题研究,促进老师之间的互学互补。
  
  一、指导思想
  
  以求实创新,奋力率先的精神状态,加强理论学习,树立新观念,探索有效的方法,开展以年级部为主体的各类主题教育活动,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级部新局面。
  
  二、发展目标
  
  1、创设良好的班风,争创先进年级部。
  
  2、以建设特色的年级部为目标,开展有效的特色活动。
  
  3、根据校工作计划和政教处、教导处工作计划,每一个老师认真贯彻执行,争取交出学校满意的答卷。
  
  三、具体措施
  
  1、安全工作常抓不懈
  
  安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。
  
  2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。
  
  养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响,我们要牢固树立“培养一个好习惯,就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标,以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。
  
  3、关注各类学生,促进全面提高。
  
  关注优等生,加强补充拓展,开发其潜能,切实有效的开展年级兴趣小组的工作,真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生,对他们不歧视不放弃,适当时候开设补习班,为他们补一补,拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯,促进学生整体提高。尽量降低流生率。
  
  4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动,评选出年级的,班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。
  
  5、建立“学生成长足迹”档案
  
  我们二年级在上学年已经开展了“成长足迹”系列活动,并在期末,我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料,如“成长足迹”系列活动获奖证书,大考试卷,成绩统计表,家校联系表,优秀作业等进行汇总,然后用精美的封面装订成册。这个做法得到了许多家长的好评,希望能用我们的辛苦付出换来更多美好的记忆。
  
  6、重视教育教学工作的研究,不断积累经验。
  
  全面落实教学工作的十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。每周要扎实开展集体备课,主讲人要写详案,其他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课,要经常开展专题研究,促进老师之间的互学互补。

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