班主任工作管理评估方案

原创 ttk0814  2018-08-25 16:43  阅读 27 次

班主任工作管理评估方案

  
  学校的教育教学工作要靠班主任对学生进行教育与辅导,一个学校的整体精神面貌体现在班主任工作的责任心上,为此,特制定班主任的工作管理评估方案。
  
  一、教师的品质(师德)
  
  1、工作态度:要体现在有奉献精神,能耐心地做好学生的思想政治工作,同时加强道德品质的自我完善,和年级组成员、班科任之间要加强团结,和睦待人,协调对班级集体的管理工作。
  
  2、关心学生,不体罚或变相体罚,要耐心地做好对学困生的教育与辅导工作。
  
  3、言行一致,不利于团结的话和事不说、不做,摆正自己的位置,做学生的楷模,身教胜言教,谈吐文明礼貌,不带脏字,衣着整洁,举止庄重。
  
  二、班级管理(班主任  www.banzhuren365.com
  
  1、能认真填写班主任手册及各种表格。
  
  2、能及时的组织学生进行卫生打扫和及时加强班级学生的纪律教育,使班级物品摆放合理。
  
  3、能主动完成学校年级组的各项工作。
  
  4、能有效控制间操和大型活动中的班级纪律,使班级整体表现有序。
  
  5、每学期能切合班情做好班主任工作计划和总结。计划和总结的撰稿质量要体现适用性,并能在日常工作中认真执行计划和总结。
  
  6、具有解决突发事件和完成临时性工作任务的能力,不把矛盾上缴。
  
  7、通过耐心地思想教育工作和家访工作使学生不流失,加强班级定员巩固工作。
  
  8、能按上级要求进行收费,不私下乱收费,不利用学校正常收费之机多收费。
  
  三、上述对班主任工作管理细则,望各班主任认真学习并贯彻执行,祝大家在班务管理上,在年终评估中取得好成绩。

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